按照國家有關(guān)規定，新工人入廠(chǎng)必須嚴格進(jìn)行廠(chǎng)級、車(chē)間級、班組級這三級安全教育，然而，在我們實(shí)際工作過(guò)程中卻存在著(zhù)諸多問(wèn)題。教育程序不明

　　開(kāi)展三級安全教育應嚴格按下列程序進(jìn)行；在新職工報到后，勞動(dòng)人事部門(mén)就應通知其到安全部門(mén)接受廠(chǎng)級安全教育，經(jīng)考核合格后填寫(xiě)教育卡片開(kāi)出分配調令到車(chē)間。車(chē)間再對其進(jìn)行車(chē)間級安全教育，經(jīng)考核合格后填寫(xiě)教育卡片。該工人再攜卡片到班組，接受班組級安全教育，經(jīng)考核合格后再填寫(xiě)教育卡片，然后分配到崗位實(shí)習。三級安全教育就應嚴格遵守這樣的程序來(lái)進(jìn)行。然而，我們有些單位卻不明此理，有的新職工一報到就被分配到車(chē)間，車(chē)間直接將其分配到班組。教育級別不全

　　所謂三級安全教育是由三個(gè)級別的安全教育組成，缺一級就不能稱(chēng)其為三級安全教育。然而有的單位在進(jìn)行三級安全教育時(shí)，只進(jìn)行廠(chǎng)級教育，或只進(jìn)行車(chē)間有教育，有的干脆把廠(chǎng)級、車(chē)間級教育都免了，直接到班組接受教育。教育時(shí)間不夠

　　按《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛生教育規定》中第五條規定：“三級安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。”然而，在我們實(shí)際執行中卻存在著(zhù)“偷工減料”、教育時(shí)間嚴重不足的現象。教育內容陳舊

　　三級安全教育內容應根據時(shí)代的變化有針對性地適時(shí)調整、補充。然而，有些單位三級安全教育的教材卻是多年一貫制，內容陳舊過(guò)時(shí)，缺乏教育意義和針對性。教育形式單調

　　開(kāi)展三級安全教育可以采用豐富多彩的形式，而我們有些單位開(kāi)展三級安全教育形式單一，老一套，總是采用課堂講授式，顯得枯燥，缺乏吸引力。其實(shí)開(kāi)展三級安全教育可以采取參觀(guān)、座談、演練等與課堂講授相結合的形式進(jìn)行，效果將更好。

　　在開(kāi)展三級安全教育時(shí)，有的單位未按要求進(jìn)行，有的只講課不考試，有的只將考試題講一講，應付了事，走走過(guò)場(chǎng)，完全未起到應有的作用。

　　三級安全教育是新職工人廠(chǎng)接受的第一次正規安全教育，因此我們應以對職工生命高度負責的責任感，嚴把關(guān)口，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好三級安全教育，使他們早日樹(shù)立起正確的安全觀(guān)，積極投入到安全生產(chǎn)中去。