職業(yè)健康安全管理體系建立的方法與步驟

　　大綱要求：

　　一、熟悉職業(yè)健康安全管理體系初始評審及體系策劃的內容

　　二、了解職業(yè)健康安全管理體系文件的內容和結構知識結構體系大綱要求與教材不完全相符。

　　建立與實(shí)施職業(yè)健康安全體系分為以下（6個(gè)）主要步驟，學(xué)習與培訓、初始評審、體系策劃、文件編寫(xiě)、體系試運行和評審完善。

　　一、學(xué)習與培訓體系的建立與實(shí)施需要通過(guò)不同形式的學(xué)習和培訓，使所有員工接受職業(yè)健康安全管理體系的管理思想，理解實(shí)施職業(yè)健康安全管理體系對企業(yè)和個(gè)人的重要意義。

　　培訓對象主要分為3個(gè)層次：管理層培訓、內審員培訓和全體員的工培訓。

　　管理層培訓是體系建立的保證。內審員培訓是建立和實(shí)施體系的關(guān)鍵。全體員的工培訓是體系建立和順利實(shí)施的根本。

　　二、初始評審（熟悉）

　　初審評審的目的：是為職業(yè)健康安全管理體系建立和實(shí)施提供基礎，為職業(yè)健康安全管理體系的持續改進(jìn)建立績(jì)效基準。

　　初始評審的內容（6個(gè)）

　　1.相關(guān)的職業(yè)健康安全法律、法規和其他要求，對其適用性及需遵守的內容進(jìn)行確認，并對遵守情況進(jìn)行調查和評價(jià)2.對現有的或計劃的作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行危害辨識和風(fēng)險評價(jià)。

　　3.確定現有措施或計劃采取的措施是否能夠消除危害或控制風(fēng)險。

　　4.對所有現行職業(yè)健康安全管理的規定、過(guò)程和程序等進(jìn)行檢查，并評價(jià)其對管理體系要求的有效性和適用性。

　　5.分析以往企業(yè)安全事故情況以及員工健康監護數據等相關(guān)資料，包括人員傷亡、職業(yè)病、財產(chǎn)損失的統計、防護記錄和趨勢分析。

　　6.對現行組織機構、資源配備和職責分工等情況進(jìn)行評價(jià)。