人在江湖，競爭壓力這么大，同樣的在房地產(chǎn)估價(jià)師考試中，也是壓力很大的，所以在備考考試的時(shí)候，一定要努力啦！為了幫助小伙們，接下來(lái)小編帶大家學(xué)習2019房地產(chǎn)估價(jià)師《理論與方法》考點(diǎn)十二：確定估價(jià)結果。

　　確定估價(jià)結果

　　一、對測算結果進(jìn)行校核

　　當不同估價(jià)方法的測算結果之間有較大差異時(shí)，應尋找原因，并消除不合理的差異。原因可從以下方面進(jìn)行檢查：①估價(jià)計算是否有誤;②估價(jià)基礎數據是否正確;③估價(jià)參數是否合理;④估價(jià)計算公式是否恰當;⑤不同估價(jià)方法的估價(jià)對象財產(chǎn)范圍是否一致;⑥不同估價(jià)方法的估價(jià)前提是否一致;⑦選用的估價(jià)方法是否適用估價(jià)對象和估價(jià)目的;⑧估價(jià)假設是否合理;⑨是否遵循了應遵循的估價(jià)原則;⑩房地產(chǎn)市場(chǎng)是否為特殊狀況，如房地產(chǎn)價(jià)格是否存在泡沫、房地產(chǎn)市場(chǎng)是否不景氣。

　　第四科考試中的找錯思路

　　二、得出一個(gè)綜合測算結果

　　對于選用一種估價(jià)方法進(jìn)行測算的，在確認測算結果無(wú)差錯后，將其作為綜合測算結果。對于同時(shí)選用兩種或兩種以上估價(jià)方法進(jìn)行測算的，在確認各個(gè)測算結果無(wú)差錯及其之間差異的合理性后，根據估價(jià)目的及不同估價(jià)方法的適用程度、數據可靠程度、測算結果之間差異程度等情況，選用簡(jiǎn)單算術(shù)平均、加權算術(shù)平均 等方法得出一個(gè)綜合測算結果。

　　選用加權算術(shù)平均數時(shí)，通常是對最適用于估價(jià)對象、占有資料全面準確 的估價(jià)方法測算的結果給予較大的權重 ;

　　當由于房地產(chǎn)市場(chǎng)為特殊狀態(tài)導致不同估價(jià)方法測算結果差異較大時(shí)，不能簡(jiǎn)單地采取平均的方法總綜合為一個(gè)測算結果，應視不同的情況，特別是根據估價(jià)目的，先排除不合適的估價(jià)方法的測算結果，然后將余下的結果綜合為一個(gè)結果。

　　估價(jià)基本事項中，需要明確價(jià)值時(shí)點(diǎn)和價(jià)值類(lèi)型。同一估價(jià)報告中，這兩個(gè)因素必須是一致的。

　　三、確定最終的評估價(jià)值

　　在得出一個(gè)測算結果的基礎上，還應考慮一些不可量化的價(jià)值影響因素(由于房地產(chǎn)價(jià)值影響因素眾多，不能拘泥于某些數學(xué)公式的測算結果，還應根據經(jīng)驗及其對房地產(chǎn)市場(chǎng)行情的深入了解來(lái)把握評估價(jià)值)，同時(shí)可聽(tīng)取有關(guān)專(zhuān)家的意見(jiàn)，對該結果進(jìn)行適當的調整，或者取整，或者認定該結果，從而確定最終的評估價(jià)值。當有調整時(shí)，應在估價(jià)報告中充分說(shuō)明調整的理由。

　　【多選題】在審核房地產(chǎn)估價(jià)報告中，發(fā)現不同估價(jià)方法的測算結果之間有較大差異，其可能的原因有(　)。

　　A.隱含的估價(jià)對象范圍不同

　　B.參數選取不合理

　　C.估價(jià)作業(yè)日期不同

　　D.價(jià)值類(lèi)型選取不合理

　　E.選用的估價(jià)方法不切合估價(jià)對象

　　『正確答案』ABE

　　『答案解析』本題考查的是對測算結果進(jìn)行校核。不同估價(jià)方法結果有較大差異的原因：估價(jià)計算是否有誤;基礎數據是否正確;參數選取是否合理;公式選用是否恰當;不同估價(jià)方法的估價(jià)對象的范圍是否一致;不同估價(jià)方法的估價(jià)前提是否一致;選用的估價(jià)方法是否適用估價(jià)對象和估價(jià)目的;估價(jià)假設是否合理;是否遵循了估價(jià)原則;房地產(chǎn)市場(chǎng)是否為特殊狀態(tài)。參見(jiàn)教材P410。

　　房地產(chǎn)估價(jià)師的考試時(shí)間為10月的19日和20日。目前距離考試還有很長(cháng)的一段是時(shí)間。符合報名條件的考生，抓緊時(shí)間購買(mǎi)教材準備復習，為自己爭取更多的機會(huì )。需要復習資料的同學(xué)可以登錄建設工程教育網(wǎng)來(lái)了解。 免費復習資料>    免費試聽(tīng)課>