2015年監理工程師備考：總復習的常用方法與技巧

　　清楚了總復習的階段和內容，實(shí)際上主要是清楚了總復習的要求和任務(wù)。如何達到這樣的要求，完成好任務(wù)，關(guān)鍵取決于高效的方法、技巧。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐，我覺(jué)的以下的做法比較好：

　　1、制定切實(shí)可行的復習計劃?？杀苊鈴土暤拿つ啃?，必須制定出切實(shí)可行的復習計劃。

　　制定出切實(shí)可行的復習計劃要注意做好以下三點(diǎn)：第一，計算自己擁有的總復習的時(shí)間，不要算得太緊，要留有事實(shí)上的余地；第二，各部分、各類(lèi)型的知識自己掌握如何，哪里需要的時(shí)間較多些，哪里可以少些；第三，把總復習時(shí)間向各階段、各部分分配。

　　2、基礎知識復習抓住“兩線(xiàn)兩點(diǎn)”。

　　基礎知識的復習是總復習中最為重要階段和部分，要掌握好基礎知識，有效的方式是抓住“兩線(xiàn)兩點(diǎn)”。“兩線(xiàn)”即縱向知識線(xiàn)索和橫向知識線(xiàn)索?？v向的知識線(xiàn)索即包括知識結構，又包括知識要點(diǎn)。復習時(shí)要先抓出知識結構，繪制出總的知識結構圖，把所學(xué)知識系統化，加深對知識的理解，然后以結構帶出知識要點(diǎn)。橫向知識線(xiàn)索主要是把前后相似、易混的知識放在一起，比較、區別，以便于對知識點(diǎn)準確地把握。“兩點(diǎn)”即重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)即包括全學(xué)科的重點(diǎn)難點(diǎn)，也包括各單元、章、節的重點(diǎn)難點(diǎn)。特別是全學(xué)科的重點(diǎn)一定要掌握好，從現實(shí)的考試看，只要把全學(xué)科的重點(diǎn)掌握好了，就等于成功了一半。

　　3、解題能力訓練由易到難。

　　總復習時(shí)邊看書(shū)邊做題，通過(guò)做題增強解題能力。做題時(shí)就先從簡(jiǎn)單的題型開(kāi)始，如先做填空題、單項選擇題、簡(jiǎn)答題等，這些題型主要是檢測對基礎知識的記憶能力，難度不大，一般都能做好。這樣一則促進(jìn)了對基礎知識的掌握，二則自己有成就感，能受到鼓舞，以滿(mǎn)懷信心地再去作較為復雜的理解性的題和運用性的題。

　　4、掌握高效復習的若干技巧。

　　除了以上的方式、方法外，以下做法更是高效復習的技巧。

　　第一，看、讀、說(shuō)、寫(xiě)結合?？磿?shū)可默讀，也可邊看邊放聲朗讀，或自言自語(yǔ)，或給同學(xué)、同事等說(shuō)，或邊說(shuō)邊寫(xiě)。讀、說(shuō)都是用聲音來(lái)增強刺激，有利于促進(jìn)記憶。說(shuō)、寫(xiě)時(shí)人的精力必須高度集中。所以，看、讀、說(shuō)、寫(xiě)結合，能使記憶更為牢固、深刻，也訓練了思維和表達能力。

　　第二、框架結構回憶?？蚣芙Y構即上面所說(shuō)的知識結構圖，對繪制出來(lái)的不論是一章的或一單元的或更大范圍的知識結構圖，看過(guò)幾遍以后，有意識地不看，自己慢慢回憶這一結構，即讓知識結構圖在大腦再現。若能較為準確、清晰地再現出一門(mén)課的知識結構圖、這時(shí)，對該門(mén)課已從宏觀(guān)上即體系上有較好地把握。然后，對這一結構圖不斷地豐富內容，使其越來(lái)越龐大，這樣，一門(mén)學(xué)科的知識就基本掌握起來(lái)了。

　　第三，同類(lèi)問(wèn)題一起處理。在經(jīng)過(guò)縱向、橫向復習，做了一些模擬題后，為了進(jìn)一步提高對知識掌握的熟練程度，也為了增加復習的興趣，可以打破原來(lái)的復習方式、方法，把同類(lèi)型的知識如概念或公式，同種能力要求的問(wèn)題如計算或運用知識解決實(shí)際問(wèn)題，集中起來(lái)一起處理。這樣既可避免同類(lèi)知識的混淆，又可在較短的時(shí)間內大幅度地提高某一方面的能力。如記憶能力或計算能力等。