1.依照復習進(jìn)度，并結合個(gè)人的情況安排好每一個(gè)階段的復習。

　　對教材中每一章節的內容要條理清晰，形成合理的知識網(wǎng)絡(luò )，做到融會(huì )貫通，使知識不支離破碎，雜亂無(wú)章。對課本中有些細小而非重點(diǎn)的內容也不應忽視。

　　2.認真做好考試說(shuō)明中參考樣題及各區的模擬考試題。對考試中出現的差錯，尤其是反復出現類(lèi)似差錯更應引起注意，找出原因，在考試中不再犯錯。

　　3.掌握正確的規律和方法。認真審題，明確要解決的問(wèn)題。

　　4.掌握好答題時(shí)間，選取適合自己的解題順序，以適應限時(shí)限量的考試氛圍。在答題中要認真細致，應得分的絕不失分，可得可不得的盡量得分。

　　綜上，在學(xué)習過(guò)程中，最基本的而關(guān)鍵的因素就是一個(gè)人對學(xué)習生活的感情、態(tài)度，對自己的興趣、理想的追求。如果他不是以一種積極的進(jìn)取的態(tài)度，而是以一種消極的態(tài)度去生活、學(xué)習。任何學(xué)習方法對他都沒(méi)有多大價(jià)值，也不可能給他帶來(lái)高效率。如果，他以一種積極的進(jìn)取的態(tài)度去生活、去學(xué)習，并且對某種事物傾注了他感情，在學(xué)習和生活過(guò)程中，他會(huì )去探索學(xué)習方法、創(chuàng )造學(xué)習方法，而且這些學(xué)習方法只不過(guò)是他孜孜不倦學(xué)習的副產(chǎn)品。到現在為止，我們還沒(méi)有發(fā)現一個(gè)人是專(zhuān)門(mén)創(chuàng )造學(xué)習方法的人，只經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某一位學(xué)習成功人士在談他的學(xué)習方法?；蛘呤悄橙嗽谧慕榻B自己摸索的學(xué)習方法。

　　建設工程教育網(wǎng)預祝大家2011年考試成功！