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2011年安全工程師《事故案例分析》沖刺總結(14)

2011-08-24 16:15  來(lái)源:  字體:  打印

  (三)事故事實(shí)材料收集

  1 與事故鑒別、記錄有關(guān)的材料

  a.發(fā)生事故的單位、地點(diǎn)、時(shí)間;

  b.受害人和肇事者的姓名、性別、年齡、文化程度、職業(yè)、技術(shù)等級、工齡、本工種工齡、支付工資的形式;

  c.受害人和肇事者的技術(shù)狀況、接受安全教育情況;

  d.出事當天,受害人和肇事者什么時(shí)間開(kāi)始工作、工作內容、工作量、作業(yè)程序、操作時(shí)的動(dòng)作(或位置);

  e.受害人和肇事者過(guò)去的事故記錄。

  2 事故發(fā)生的有關(guān)事實(shí)

  a.故發(fā)生前設備、設施等的性能和質(zhì)量狀況;

  b.使用的材料,必要時(shí)進(jìn)行物理性能或化學(xué)性能實(shí)驗與分析;

  c.有關(guān)設計和工藝方面的技術(shù)文件、工作指令和規章制度方面的資料及執行情況;

  d.關(guān)于工作環(huán)境方面的狀況;包括照明、濕度、溫度、通風(fēng)、聲響、色彩度、道路工作面狀況以及工作環(huán)境中的有毒、有害物質(zhì)取樣分析記錄;

  e.個(gè)人防護措施狀況:應注意它的有效性、質(zhì)量、使用范圍;

  f.出事前受害人和肇事者的健康狀況;

  g.其它可能與事故致因有關(guān)的細節或因素。

  (四)事故人證材料收集記錄

  當事故發(fā)生后,應盡快尋找證人,搜集證據。同時(shí)要與在事故發(fā)生之前曾在場(chǎng)的人員,以及那些在事故發(fā)生之后立即趕到事故現場(chǎng)的人員進(jìn)行交談。要保證每一次交談?dòng)涗浀臏蚀_性。如果需要并得到許可,可以使用錄音機。

  詢(xún)訪(fǎng)見(jiàn)證人、目擊者和當班人員,應采用談話(huà)的方式,不應采用審問(wèn)方式。

 ?。ㄒM快被調查者搜集材料。對證人的口述材料,應認真考證其真實(shí)程度。)

  (五)事故現場(chǎng)攝影及事故現場(chǎng)圖繪制

  在收集事故現場(chǎng)的資料時(shí),可能要通過(guò)對事故現場(chǎng)進(jìn)行攝影或拍照來(lái)獲得清楚的信息。

  1 顯示事故現場(chǎng)和受害者原始存息地的所有照片。

  2 可能被清除或被踐踏的痕跡:如剎車(chē)痕跡、地面和建筑物的傷痕,火災爆炸引起的損害,受害者的受傷部位等,要及時(shí)拍照。

  3 事故發(fā)生現場(chǎng)全貌。

  4 利用攝影或錄相,以提供較完善的信息內容。

  對事故發(fā)生地點(diǎn)經(jīng)過(guò)全面地初步研究拍照之后,調查工作的一項重要任務(wù)是繪制事故現場(chǎng)圖。當采用簡(jiǎn)單方案時(shí),通過(guò)測量某檢查點(diǎn)與主要事故現場(chǎng)之間的距離和方位,繪制事故位置圖。

  1、確定事故發(fā)生地點(diǎn)坐標、傷亡人員的位置圖。

  2、確定涉及事故的設備各構件散落的位置并作出標記,測定各構件在該地區的位置。

  3、查看、測出和分析事故發(fā)生時(shí)留在地面上的痕跡。

  4、必要時(shí),繪制現場(chǎng)剖面圖。

  5、繪制圖的形式,可以是事故現場(chǎng)示意圖、流程圖、受害者位置圖等等。

建設工程教育網(wǎng)整理

責任編輯:向日葵

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