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2010-05-18 15:26 寧夏網(wǎng) 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
職業(yè)發(fā)展又稱(chēng)職業(yè)計劃、職業(yè)生涯,始于20世紀60年代,90年代中期從歐美傳入中國,最早對職業(yè)生涯系統研究的是美國麻省理工學(xué)院的施恩教授。職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現過(guò)程。職業(yè)發(fā)展是人力資源管理的一項重要活動(dòng),它與工作分析、人力資源計劃、招聘與選拔、績(jì)效評估、培訓等有著(zhù)密切的聯(lián)系。
職業(yè)生涯規劃與開(kāi)發(fā)系統的組成
一、組織系統
企業(yè)的最高管理者、人力資源管理部門(mén)、職業(yè)生涯委員會(huì )。
組織系統負責制定戰略規劃和實(shí)施計劃,而后將實(shí)施計劃交由職業(yè)生涯指導顧問(wèn)和各級管理者具體落實(shí)執行。
企業(yè)最高領(lǐng)導者。企業(yè)最高領(lǐng)導者是職業(yè)生涯發(fā)展的重要人物。企業(yè)的戰略是由最高領(lǐng)導人來(lái)確定并指揮實(shí)施的。
人力資源管理部門(mén)。負責整個(gè)企業(yè)各類(lèi)職業(yè)的人員開(kāi)發(fā)與管理,職業(yè)生涯發(fā)展管理是其工作內容的重要組成部分。針對企業(yè)內部不同的人員,分析其工作的特殊性,并制定相應的政策與手段,并根據工作發(fā)展的需要開(kāi)設特殊的崗位,進(jìn)行特殊的培訓,設定不同的職業(yè)發(fā)展通道,以培養能夠擔任特定職業(yè)的開(kāi)發(fā)與管理的專(zhuān)家。
職業(yè)生涯委員會(huì )。職業(yè)生涯委員會(huì )是組織為職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理戰略的制定和實(shí)施而設立的機構,委員會(huì )一般由企業(yè)最高領(lǐng)導者、人力資源管理部門(mén)的負責人、職業(yè)指導顧問(wèn)、部分高級管理人員以及企業(yè)外部專(zhuān)家組成。職業(yè)生涯委員會(huì )是對與企業(yè)人員發(fā)展相關(guān)的決定進(jìn)行討論的專(zhuān)門(mén)機構,其主要職責是制定每年的職業(yè)生涯年度會(huì )談策略,對有潛力的管理人員進(jìn)行定位,并對其發(fā)展道路進(jìn)行觀(guān)察監督。
職業(yè)生涯知道顧問(wèn)。是設立于人力資源開(kāi)發(fā)與管理部門(mén)或職業(yè)生涯委員會(huì )中的特殊職務(wù),由具有豐富的人力資源管理知識和經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人員擔任,也可以由德高望重、已在職業(yè)生涯中取得顯著(zhù)成績(jì)的資深管理人員擔任。
同時(shí),員工的直接上級、直接下級、同級人員亦對員工的職業(yè)生涯發(fā)展起到重要的作用。
二、職業(yè)信息系統
企業(yè)應根據既定的經(jīng)營(yíng)方針和發(fā)展戰略,預測并做出未來(lái)可能存在的崗位以及這些崗位所需的技能類(lèi)型的規劃,實(shí)施崗位分析和比較詳盡的崗位描述,通過(guò)企業(yè)網(wǎng)站、局域網(wǎng)、企業(yè)報等載體及時(shí)向全體員工發(fā)布崗位信息,包括員工所在企業(yè)的崗位設置的詳細情況、人員變動(dòng)及近期有可能空缺的職位,各種不同崗位的報酬情況,企業(yè)的建議,特別是職業(yè)生涯發(fā)展的建議途徑或必要途徑,使員工能夠了解到更多的有關(guān)個(gè)人職業(yè)生涯機遇的信息。
三、個(gè)人職業(yè)生涯管理手冊
企業(yè)應向每名員工發(fā)放一本個(gè)人職業(yè)生涯管理手冊,它概述了員工、領(lǐng)導、企業(yè)在員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方面的責任,同時(shí)手冊還應明確指出企業(yè)現有的員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)資源,并提供一份員工職業(yè)生涯關(guān)注問(wèn)題的關(guān)系表。
四、職業(yè)錨理論的導入
職業(yè)發(fā)展實(shí)際上是一個(gè)持續不斷的探索過(guò)程,在這一過(guò)程中,每個(gè)人都在根據自己的天資、能力、動(dòng)機、需要、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著(zhù)一個(gè)人對自己越來(lái)越了解,這個(gè)人就會(huì )越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。職業(yè)錨是指當一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,他無(wú)論如何都不會(huì )放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀(guān),實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。
職業(yè)錨的內涵:
職業(yè)錨產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯,以員工習得的工作經(jīng)驗為基礎。員工的工作經(jīng)驗,產(chǎn)生、演變和發(fā)展了職業(yè)錨。
職業(yè)錨強調個(gè)人能力、動(dòng)機和價(jià)值觀(guān)三方面的相互作用與整合。
職業(yè)錨是不可能根據各種測試提前進(jìn)行預測的。職業(yè)錨是個(gè)人同工作環(huán)境互動(dòng)作用的產(chǎn)物,由于實(shí)際工作的偶然性,職業(yè)錨是不可能根據各種測試出來(lái)的能力、才干或動(dòng)機、價(jià)值等進(jìn)行預測的。
職業(yè)錨不是固定不變的。一個(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著(zhù)變化的,它實(shí)際上是一個(gè)不斷探索過(guò)程產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結果。
職業(yè)錨目前有五種類(lèi)型:技術(shù)/功能能力型、管理能力型、安全穩定型、自主獨立型、創(chuàng )造型。
職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的一項重要工作是幫助企業(yè)員工建立、確定職業(yè)錨。因為,職業(yè)錨能夠準確地反映個(gè)人職業(yè)需要及其所追求的職業(yè)工作環(huán)境,反映個(gè)人的價(jià)值觀(guān)與抱負。透過(guò)職業(yè)錨的建立過(guò)程,企業(yè)可以獲得員工個(gè)人正確的信息反饋,這樣企業(yè)才能有針對性地對員工的職業(yè)生涯發(fā)展設置合理、有效、可行、順暢的職業(yè)通道與職業(yè)階梯;個(gè)人則通過(guò)企業(yè)有效的職業(yè)管理、自身的職業(yè)需要得以滿(mǎn)足,從而深化了對企業(yè)的情感認同與職業(yè)歸屬。
五、職業(yè)生涯發(fā)展階梯規劃
職業(yè)生涯發(fā)展階梯與設計是現代企業(yè)人力資源管理與職業(yè)生涯管理的關(guān)鍵內容,對調動(dòng)員工的積極性和創(chuàng )造性,實(shí)現企業(yè)目標有著(zhù)非常重要的作用。職業(yè)生涯發(fā)展階梯是企業(yè)為內部員工設計的自我認識、成長(cháng)和晉升的管理方案。職業(yè)生涯發(fā)展階梯在幫助員工了解自我的同時(shí)使企業(yè)掌握員工的職業(yè)需要,以便排出障礙,幫助員工滿(mǎn)足需要。另外,職業(yè)生涯發(fā)展階梯通過(guò)幫助員工勝任工作,確立企業(yè)內晉升的不同條件和程序對員工職業(yè)生涯發(fā)展施加影響,使員工的職業(yè)生涯發(fā)展目標和規劃有利于滿(mǎn)足企業(yè)的需要。
結合本企業(yè)的實(shí)際情況,建議采用多階梯模式:
對于管理人員:行政管理人員階梯
黨群管理人員階梯
行政管理人員階梯和黨群管理人員階梯的設計應當依據本企業(yè)的管理模式分層次進(jìn)行設計,同時(shí)應考慮有適當的階梯轉換,以利于復合型人才的培養。
對于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員:技術(shù)管理人員階梯
技術(shù)專(zhuān)家人員階梯
技術(shù)人員階梯
技術(shù)管理人員階梯、技術(shù)專(zhuān)家人員階梯、技術(shù)人員階梯的設計應當充分體現員工技術(shù)水平的高低,輔以相應待遇和技術(shù)方面的管理權限,打破以往職業(yè)生涯成功僅僅體現為職務(wù)晉升的局面,豐富專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作內容,提高其企業(yè)地位和社會(huì )地位。同時(shí)應注重開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的潛能,在培養高素質(zhì)技術(shù)人才的同時(shí),激發(fā)他們的管理才能,積極提供階梯的轉換機會(huì ),努力打造出一支既精通技術(shù)又善于管理的符合現代企業(yè)發(fā)展的人才隊伍。
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