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2015-07-10 15:24 來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ) 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
第一,“需要就是好”
如果說(shuō)園林面積大就好。那么請問(wèn)多大是大?多大才能夠大?如果說(shuō)美觀(guān)的就是好,那么怎么才是最美?如何保證人人都會(huì )贊同?那個(gè)項目能做得比頤和園還美?其實(shí)園林本來(lái)就沒(méi)有不美的。僅僅將園林作為項目的賣(mài)點(diǎn)更是一個(gè)誤區,那個(gè)項目沒(méi)有園林、那本樓書(shū)不強調綠化率?大家都有的東西還能稱(chēng)其為賣(mài)點(diǎn)嗎?所以我認為,如果我們不弄清園林是給什么人做的,那么就不要做了。道理很簡(jiǎn)單,你看到了自己不需要的東西,你會(huì )去珍惜嗎?會(huì )去在意嗎?好比一塊快要發(fā)霉的剩饅頭對餓了三天的人會(huì )怎樣?他一定會(huì )狼吞虎咽的把它吃掉,而對吃飽了的人就視而不見(jiàn)一樣。所以,我們要根據目標客戶(hù)的需要,追求實(shí)質(zhì)、精心細化,根據他們的生活、工作環(huán)境、個(gè)性進(jìn)行園林規劃,不要以點(diǎn)概面,更不能抓面漏點(diǎn),要把園林做到業(yè)主心里去。這才是成功之路。
第二,個(gè)性化設計
如果說(shuō)園林做得越奇特越能體現個(gè)性化,我認為也是一種誤區,主要誤在設計和人的個(gè)性是不可等同的實(shí)質(zhì)上。園林是用來(lái)供使用者發(fā)揮個(gè)性、滿(mǎn)足個(gè)性張揚的,與設計師所發(fā)揮的設計個(gè)性不能等同。每個(gè)人每天都會(huì )面臨著(zhù)種種壓力,包括同事、上級領(lǐng)導、生意伙伴、路遇陌生人的各種不同程度方方面面的壓力,時(shí)時(shí)都在克制自己,無(wú)法發(fā)揮個(gè)性,因此希望回到家后充分張揚個(gè)性,找到擁有自我的感受。所以我們只有給他們準備一個(gè)可以參與,而不受限制的園林才是個(gè)性化的體現。只能觀(guān)賞,不可參與的園林不是真正的園林。比如說(shuō),你做個(gè)奇形怪狀的假山吧,它必定是假的,不可攀登,況且你無(wú)論如何也不可能作出自然山脈的感覺(jué)。;你鋪塊草坪吧,掛著(zhù)不許踐踏的指示牌。這都不是真正的園林,這只能好比一支花雖然漂亮,卻只能插在花瓶里欣賞一樣,不實(shí)用。這里所說(shuō)的就是所謂的“觀(guān)賞與參與互動(dòng)”。
第三,體現人性化
一方面,我們把“人性化”一詞作為一個(gè)概念或口號,空喊了那么多年,卻不能在項目中正確運用;另一方面,也有很多項目確實(shí)做到了,卻不能使客戶(hù)理解。這正是因為不理解“人性化”的真正含義。我認為一個(gè)真正人性化的小區園林規劃必須做到想業(yè)主之所想、方便業(yè)主之無(wú)所不及。簡(jiǎn)單的說(shuō):“老年人喜歡下下棋,能讓他們不必每天抱著(zhù)棋盤(pán)和棋子下樓;年輕人喜歡運動(dòng),讓他不必每天抱著(zhù)籃球到處找籃球場(chǎng);少年兒童喜歡戲水,讓他不必經(jīng)常請家長(cháng)帶著(zhù)去公園;……”。這就是人性化。
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