顧客滿(mǎn)意的特性
顧客滿(mǎn)意的程度有主觀(guān)性、層次性、相對性、階段性四個(gè)基本特征。
、僦饔^(guān)性
顧客的滿(mǎn)意程度是建立在其對產(chǎn)品和服務(wù)的體驗上,感受的對象是客觀(guān)的,而結論是主觀(guān)的。顧客滿(mǎn)意的程度與顧客的自身條件如知識和經(jīng)驗、收入狀況、生活習慣、價(jià)值觀(guān)念等有關(guān),還與媒體傳聞等有關(guān);
②層次性
處于不同層次需求的人對產(chǎn)品和服務(wù)的評價(jià)標準不同,因而不同地區、不同階層的人或一個(gè)人在不同條件下對某個(gè)產(chǎn)品或某項服務(wù)的評價(jià)不盡相同;
③相對性
顧客對產(chǎn)品的技術(shù)指標和成本等經(jīng)濟指標通常不熟悉,他們習慣于把購買(mǎi)的產(chǎn)品和同類(lèi)其他產(chǎn)品,或和以前的消費經(jīng)驗進(jìn)行比較,由此得到的滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意有相對性;
④階段性
任何產(chǎn)品都具有壽命周期,服務(wù)也有時(shí)間性,顧客對產(chǎn)品和服務(wù)的滿(mǎn)意程度來(lái)自于過(guò)程的使用體驗,是在過(guò)去多次購買(mǎi)和提供的服務(wù)中逐漸形成的,因而呈現出階段性。
滿(mǎn)足顧客要求的責任,只能落在組織自己身上。顧客提到的要求和期望要給予保證,顧客沒(méi)有提出的要求和期望,同樣要給予關(guān)注和滿(mǎn)足;而且只有超越顧客的期望,才能滿(mǎn)足顧客要求,使顧客滿(mǎn)意乃至忠誠。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
實(shí)驗無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數據分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信