建設工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 文苑漫步 > 正文
2015-10-16 18:58 來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ) 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
較之于置石要復雜得多,要將其藝術(shù)性與科學(xué)性、技術(shù)性完美地結合在一起。然而,無(wú)論是置石還是掇山,都不是一種單純的工程技術(shù),而是融園林藝術(shù)于工程技術(shù)之中,掇山必須是“立意在先”,而立意必須掌握取勢和布局的要領(lǐng),一是“有真有假,做假成真”,達到“雖由人作,宛自天開(kāi)”的境界,以寫(xiě)實(shí)為主,結合寫(xiě)意,山水結合主次分明。二是因地制宜,景以境出,要結合材料、功能、建筑和植物特征以及結構等方面,作出特色。三是寓意于山,情景交融。四是對比襯托,利用周?chē)拔锖图偕奖旧,作出大小、高低、進(jìn)出、明暗、虛實(shí)、曲直、深淺、陡緩等既是對立又是統一的變化手法。
在假山塑造中從選石、采石、運石、相石、置石、掇山等一系列過(guò)程中總結出了一整套理論。假山雖有峰、巒、洞、壑等變化,但就山石之間的結合可以歸結成山體的十種基本接體形式:“安、連、接、斗、挎、拼、懸、劍、卡、垂、挑、撐”等接體方式都是長(cháng)期的實(shí)踐中從自然山景中歸納出來(lái)的,施工時(shí)應力求自然,切忌做作。在掇山時(shí)還要采取一些平穩、填隙、鐵活加固、膠結和勾縫等技術(shù)措施。
以上都是我國造園技術(shù)的寶貴財富,應予以高度重視,以使其發(fā)揚光大。
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。