亚洲色图10p,在线视频免费观看a毛片,亚洲天堂色图,亚洲自拍第二页,亚州无吗,黄色片视频播放,2021久久精品99精品久久

關(guān)于我們

在線(xiàn)客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文

淺談項目實(shí)施中存在的問(wèn)題及對策

2009-11-20 08:51    【  【打印】【我要糾錯】

  縱觀(guān)近幾年國內的多個(gè)ERP項目,無(wú)論公司、還是顧問(wèn)個(gè)人都投入了很大的精力和心血,但有些項目的結果卻出乎意料的令人不滿(mǎn)意(客戶(hù)滿(mǎn)意度低,顧問(wèn)個(gè)人沒(méi)有成就感),個(gè)別項目因客戶(hù)滿(mǎn)意度低失去了獲得二期項目的機會(huì ),更為嚴重的是給公司的聲譽(yù)也帶來(lái)了負面影響,分析其原因,個(gè)人認為存在以下問(wèn)題:

  項目開(kāi)始前階段

  項目開(kāi)始前銷(xiāo)售團隊與顧問(wèn)團隊的交接會(huì )、項目組內部溝通會(huì )少。從而導致顧問(wèn)“稀里糊涂”進(jìn)入了項目組,適應能力強或老顧問(wèn)進(jìn)入角色會(huì )快些,新顧問(wèn)會(huì )有怯場(chǎng)的現象,進(jìn)入項目的狀態(tài)極其不佳。

  對策:顧問(wèn)公司把此項工作制度化并加強監督執行,責成項目經(jīng)理組織會(huì )議,由銷(xiāo)售及售前團隊重點(diǎn)介紹此項目的業(yè)務(wù)特點(diǎn)及客戶(hù)方業(yè)務(wù)部門(mén)的人員情況(對有個(gè)性的相關(guān)人員進(jìn)行重點(diǎn)介紹),以便項目組顧問(wèn)更好地了解項目,為后續工作的開(kāi)展做些必要的準備,以免一些不必要的意外發(fā)生。

  關(guān)鍵用戶(hù)培訓階段

  新顧問(wèn)或產(chǎn)品知識及行業(yè)知識欠缺的顧問(wèn)培訓效果差,經(jīng)驗豐富但不善于表達的顧問(wèn)也會(huì )出現類(lèi)似情況,情況嚴重的可能會(huì )導致客戶(hù)對顧問(wèn)的能力產(chǎn)生懷疑,對顧問(wèn)后續工作帶來(lái)很大的阻力。

  對策:培訓階段項目經(jīng)理盡量協(xié)調水平高的顧問(wèn)執行此項工作,顧問(wèn)公司可以考慮為每個(gè)模塊培養一名專(zhuān)業(yè)“培訓師”,“培訓師”從語(yǔ)言表達能力強和產(chǎn)品經(jīng)驗豐富的顧問(wèn)中選拔,有培訓需求優(yōu)先考慮對口的“培訓師”(在不影響該顧問(wèn)項目組工作的情況下),降低因培訓帶來(lái)的風(fēng)險,同時(shí)能更好地體現公司的產(chǎn)品及行業(yè)專(zhuān)業(yè)水準。

  項目需求調研階段

  新顧問(wèn)或產(chǎn)品知識及行業(yè)知識欠缺的顧問(wèn)調研效率低或調研不出有條理的需求,或者因對ERP產(chǎn)品功能不了解,調研時(shí)盲目答應客戶(hù)需求,導致方案設計無(wú)法實(shí)現,重復需求調研工作,導致客戶(hù)對顧問(wèn)失去信任,強勢客戶(hù)將要求換顧問(wèn)。

  對策:項目經(jīng)理協(xié)調資源協(xié)助新顧問(wèn)進(jìn)行調研,由經(jīng)驗豐富的顧問(wèn)主導調研,協(xié)調的方式可以由項目組同事協(xié)助或抽調其他項目組同事,具體方式視情況而定,盡可能地降低公司成本,調研文檔由新顧問(wèn)整理、撰寫(xiě),協(xié)助顧問(wèn)補充、完善。

  項目實(shí)際業(yè)務(wù)模擬階段

  顧問(wèn)角色由主角轉變?yōu)榕浣,從心理上進(jìn)行了放松,接下來(lái)的工作以客戶(hù)方關(guān)鍵用戶(hù)為主,關(guān)鍵用戶(hù)由于忙于日常工作或對項目的重視程度不夠,業(yè)務(wù)模擬效果差甚至進(jìn)行不下去,而顧問(wèn)此時(shí)會(huì )講我們也“無(wú)可奈何”,該做的相關(guān)工作都做了(測試角本,測試計劃等相關(guān)文檔已交給對口的關(guān)鍵用戶(hù)),客戶(hù)就是不執行;業(yè)務(wù)模擬集成測試數據的檢查,因顧問(wèn)責任心的強弱有著(zhù)明顯的差異。

  對策:從顧問(wèn)公司角度作為制度嚴格要求顧問(wèn)必須協(xié)助甚至主導關(guān)鍵用戶(hù)進(jìn)行各種業(yè)務(wù)場(chǎng)景的模擬,項目經(jīng)理監督執行,在進(jìn)行大批量業(yè)務(wù)模擬前做好模擬環(huán)境主數據、配置數據的檢查,以免因以上兩類(lèi)數據的錯誤打擊關(guān)鍵用戶(hù)的測試信心,顧問(wèn)進(jìn)行模擬數據結果的詳細檢查并及時(shí)調整錯誤,以便業(yè)務(wù)模擬工作的順利進(jìn)行。

  項目上線(xiàn)準備階段

  基礎數據或期初數據導入及測試工作顧問(wèn)投入的力量不夠,認為此項工作應是客戶(hù)主導,結果是上線(xiàn)后因為基礎數據、期初數據的質(zhì)量導致項目上線(xiàn)質(zhì)量差甚至失。ㄔ(jīng)工作過(guò)的一家公司,當時(shí)ERP上線(xiàn)因為庫存期初數據成本的問(wèn)題,數據進(jìn)入系統后庫存成本為“900億”,直接導致當晚上線(xiàn)失。,結果是引起公司高層領(lǐng)導的嚴重不滿(mǎn),其后續工作可想而知。

  對策:根據客戶(hù)自身水平的高低要給予足夠的支持(當然仍要以客戶(hù)為主),幫其制定詳細有效的導入、測試計劃,并留有足夠的時(shí)間進(jìn)行數據的測試工作,項目經(jīng)理監督執行效果。

  項目上線(xiàn)支持階段

  顧問(wèn)從心理上進(jìn)行了放松,總算把項目推上去了,有一種“盡快脫離項目”的想法,顧問(wèn)公司方面,為了控制項目成本,支持一段時(shí)間后(一般1個(gè)月),撤回了項目組,這時(shí)客戶(hù)財務(wù)模塊不可避免的出現這樣那樣的數據問(wèn)題,客戶(hù)財務(wù)月結工作因數據問(wèn)題遲遲不能進(jìn)行,不能及時(shí)進(jìn)行的原因多數為客戶(hù)不能確定應該如何調整“錯誤數據”或執行顧問(wèn)給出的解決方案效率低,導致客戶(hù)財務(wù)部門(mén)結帳無(wú)期,客戶(hù)高層領(lǐng)導得到的信號是項目還在“上線(xiàn)中”(在此僅是以財務(wù)為例,其他模塊同樣也會(huì )存在一些問(wèn)題)。

  由于顧問(wèn)公司新項目的開(kāi)始,部分顧問(wèn)被分配到新項目上,老客戶(hù)會(huì )時(shí)常電話(huà)“騷擾”,有些顧問(wèn)會(huì )因為客戶(hù)的頻繁打擾而煩惱,尤其是一些由于客戶(hù)的低級錯誤而導致的系統問(wèn)題會(huì )令顧問(wèn)頭疼,個(gè)別顧問(wèn)可能會(huì )拒接電話(huà)或接電話(huà)的態(tài)度很差,引起了客戶(hù)的高度不滿(mǎn),甚至投訴。

  對策:從顧問(wèn)公司的角度盡量安排多一個(gè)月的支持時(shí)間(不一定天天在現場(chǎng),但要求顧問(wèn)主動(dòng)與客戶(hù)對口業(yè)務(wù)部門(mén)溝通,有問(wèn)題盡快解決并保持與項目經(jīng)理的溝通),已經(jīng)辛苦七八個(gè)月了,馬上就要“秋收”了,從項目管理要素(時(shí)間、質(zhì)量、成本)角度來(lái)講,這時(shí)“質(zhì)量”是首要的,增加一個(gè)月的支持時(shí)間可能直接決定了項目的兩種結果;不在客戶(hù)現場(chǎng)的顧問(wèn)需要明確這個(gè)階段的支持策略,如果顧問(wèn)在項目上或因當時(shí)不方便接電話(huà),要先接通電話(huà)或事后主動(dòng)聯(lián)系客戶(hù),引導客戶(hù)盡量以郵件方式溝通問(wèn)題。事后顧問(wèn)拿出切實(shí)可行的解決方案,并協(xié)助客戶(hù)的執行,以最快的速度幫客戶(hù)解決問(wèn)題,問(wèn)題解決完成后或問(wèn)題解決中發(fā)出必要的郵件,以便客戶(hù)方了解到顧問(wèn)正在積極地幫他們解決問(wèn)題,這樣大大提高了客戶(hù)滿(mǎn)意度。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預測試題
  • 實(shí)驗班
    3套全真模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識點(diǎn)為單元授課練習,
    強化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。

特克斯县| 浑源县| 巩留县| 油尖旺区| 航空| 长葛市| 阿城市| 贵溪市| 弥渡县| 门头沟区| 扎囊县| 防城港市| 永吉县| 呼玛县| 阳春市| 博客| 本溪市| 固始县| 高平市| 西乌珠穆沁旗| 连云港市| 平原县| 双峰县| 多伦县| 封丘县| 衡水市| 鸡泽县| 乳源| 长泰县| 禄劝| 开江县| 彭州市| 莆田市| 怀安县| 蓝田县| 汾阳市| 黑水县| 紫阳县| 本溪市| 北宁市| 潮州市|