有句話(huà)說(shuō)得好：你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢(mèng)有多遠，你的成就就有多高；做正確的事情遠比正確地做事情重要。年輕的大學(xué)生們，到底是考研？是就業(yè)？還是出國？知道自己要什么，知道自己能做什么對我們的人生來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。

　　凡事預則立

　　先看一個(gè)關(guān)于成功的寓言故事：森林學(xué)校里有小雞、小鴨、小鳥(niǎo)、小兔、小山羊、小松鼠等，學(xué)校為它們開(kāi)設了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5門(mén)課程。第一天上跑步課，小兔興奮地在體育場(chǎng)地跑了一個(gè)來(lái)回，并自豪地說(shuō)：我能做好我天生就喜歡做的事！而看看其他小動(dòng)物，有噘著(zhù)嘴的，有沉著(zhù)臉的。放學(xué)后，小兔回到家對媽媽說(shuō)，這個(gè)學(xué)校真棒！我太喜歡了。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校，上課時(shí)老師宣布，今天上游泳課。只見(jiàn)小鴨興奮地一下跳進(jìn)了水里，而天生恐水、不會(huì )游泳的小兔傻了眼，其他小動(dòng)物更沒(méi)了招。接下來(lái)，第三天是唱歌課，第四天是爬山課……學(xué)校里的每一天課程，小動(dòng)物們都有喜歡的和不喜歡的。

　　顯然，要成功，小兔子就應跑步，小鴨子就該游泳，小松鼠就得爬樹(shù)。成功心理學(xué)的理論告訴我們，判斷一個(gè)人是否成功，最主要看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。

　　諾貝爾獎獲得者無(wú)疑都是取得杰出成就的人士，總結其成功之道，除了超凡的智力與努力之外，其善于職業(yè)生涯設計不能不說(shuō)是十分重要的一環(huán)。他們在職業(yè)生涯設計中把握住了關(guān)鍵的一條，就是根據自己的長(cháng)處決定終身職業(yè)。當我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索和思考，對自己的興趣以及思維、知識結構等方面的長(cháng)短處有所認識后，就應該揚長(cháng)避短，按自身優(yōu)勢來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯定位和人生道路的規劃。

　　你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要！

　　凡事預則立，不預則廢。人生成功的秘密在于機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準備好了！2006年全國本科畢業(yè)生將超過(guò)500萬(wàn)人，就業(yè)形勢更為嚴峻。邁入社會(huì )，走向職場(chǎng)的第一步前充分認識自我，做好人生的第一份職業(yè)設計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步，好的職業(yè)設計讓你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，避免“就業(yè)錯位”，也只有學(xué)與用更加緊密結合，才能使人才效益、社會(huì )效益得以彰顯。

　　高度重視職業(yè)生涯設計

　　作為大學(xué)生，你應該高度重視職業(yè)生涯設計。職業(yè)生涯的合理規劃要求你根據自身的興趣和特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，可以最大限度地實(shí)現自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的，制定了合理的職業(yè)規劃，你才會(huì )更容易取得職業(yè)的最終成功。

　　確定志向，明確職業(yè)目標。遵循“擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)、擇世所需、擇己所利”原則，對自己的職業(yè)生涯作出合理的規劃。首先，寫(xiě)下10條未來(lái)5年你認為自己應做的事情。

　　做好自我評估。對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力、學(xué)識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調、活動(dòng)能力等進(jìn)行全面分析，認識自己的優(yōu)勢與特長(cháng)、劣勢與不足。自我分析要客觀(guān)、冷靜，不能以點(diǎn)代面，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要面對自己的缺點(diǎn)。只有這樣，才能避免設計中的盲目性，才能對自己將要從事的職業(yè)作出正確的選擇，達到設計高度適宜。還有一生中可能會(huì )有哪些機遇；職業(yè)生涯中可能的威脅在哪里等。

　　確定職業(yè)生涯路線(xiàn)。確定自己的職業(yè)生涯路線(xiàn)，即是走行政管理路線(xiàn)，向行政方面發(fā)展，還是走專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。發(fā)展路線(xiàn)不同，其要求也就不同。

　　設計職業(yè)方案。每一個(gè)目標都需要有具體的可操作性的方案來(lái)支持。在設計職業(yè)方案時(shí)，要對職業(yè)目標進(jìn)行有效的分解。一是按時(shí)間進(jìn)行分解。把職業(yè)目標分成幾個(gè)階段性目標，不同的階段實(shí)現不同的目標，最終實(shí)現自己的職業(yè)目標。二是按性質(zhì)進(jìn)行分解。職業(yè)目標確定后，可以把這個(gè)目標分解成多種需要提高的能力：業(yè)務(wù)能力、溝通能力、管理能力、交際能力、協(xié)調能力等，然后在學(xué)習、工作實(shí)踐中逐步實(shí)現。

　　分析可能存在的障礙并制定提升計劃。寫(xiě)下可能阻礙你達到目標的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點(diǎn)和劣勢應是和達成目標有關(guān)聯(lián)的。接著(zhù)寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計劃。要明確，要有期限。你可能會(huì )需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學(xué)習新的知識。

　　尋求幫助。能分析出自己行為習慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級主管、職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監督會(huì )幫你更有效地完成這一步驟。

　　分析自身角色，制定明確的實(shí)施計劃。反思一下相對應的職業(yè)對你的要求和期望與你自己對工作的要求與期望分別是什么，并通過(guò)具體工作認可你的價(jià)值和成績(jì)。

　　評估與修正。影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多，在規劃的實(shí)施過(guò)程中，可能會(huì )有一些考慮不周或不如意的方面，有的是目標定得過(guò)高而無(wú)法實(shí)現，有的是目標定得過(guò)低，起不到激勵作用，有的是在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現自己某些方面有很大的欠缺，需要補充等，在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修正。修正的內容包括：職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇、人生目標的修正、實(shí)施措施與計劃的變更等等。