2018年咨詢(xún)工程師考試已經(jīng)漸漸靠近了，很多考生都在全力以赴，做好最后的備戰。但也有部分考生功夫沒(méi)少下，效果卻不佳，可能是你的備考方法有問(wèn)題，看看下面幾個(gè)錯誤，你有沒(méi)有犯呢？

　　一、計劃不可行

　　有的考生不太喜歡制定學(xué)習計劃，一來(lái)是因為沒(méi)有這樣的學(xué)習習慣，二來(lái)是因為沒(méi)有對備考有一個(gè)整體的把控。這類(lèi)考生備考時(shí)經(jīng)常會(huì )用時(shí)間來(lái)衡量自己今天的學(xué)習成果，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)就是今天用了4個(gè)小時(shí)來(lái)看書(shū)和聽(tīng)課，或者是今天看了10頁(yè)的教材，對于知識點(diǎn)是否掌握，是否學(xué)會(huì )解題技巧并不關(guān)心。這也是為什么有的考生明明付出了很多的時(shí)間學(xué)習，最后卻沒(méi)能通過(guò)的原因。因此大家需要知道并不是用的時(shí)間越多學(xué)習效果就越好，你掌握了多少知識點(diǎn)才是你真正的學(xué)習進(jìn)度。

　　二、沒(méi)有執行力

　　在制定學(xué)習計劃時(shí)大家要明白一點(diǎn)，最終這個(gè)計劃是要我們親自去實(shí)行的，并非是做完計劃就萬(wàn)事大吉，所以可行性才是第一要義。有很多考生知道學(xué)習計劃的重要性，為了這個(gè)計劃花費了大量的時(shí)間，甚至又優(yōu)化了很多次為了讓整個(gè)計劃看起來(lái)更加美觀(guān)。但是當制定好了以后實(shí)行幾天就慢慢拋棄了計劃，或是沒(méi)能衡量好工作和學(xué)習之間的時(shí)間，或是高估了自己對知識的接受能力。

　　三、不顧學(xué)習質(zhì)量，盲目追趕進(jìn)度

　　有一些考生是“急性子”，做任何事情都希望快一點(diǎn)完成，自己頭腦一熱報考了全部學(xué)科，制定好學(xué)習計劃一估算時(shí)間發(fā)現并不夠用，所以只顧拼命追趕進(jìn)度，并不去考慮自己掌握與否。做題時(shí)發(fā)現了知識點(diǎn)掌握不扎實(shí)的情況，但是由于得過(guò)且過(guò)的心理就拖延了下去。這種備考方式是最危險的，很容易導致忙活了一年，最后一門(mén)科目都沒(méi)有通過(guò)。建議這類(lèi)考生穩扎穩打，了解自己的實(shí)際情況，合理制定計劃。

　　四、題海戰術(shù)，脫離教材

　　實(shí)務(wù)科目主要考查理論知識在實(shí)際生產(chǎn)中應用的綜合能力，其對構建知識框架能力的要求非常重要，以題帶點(diǎn)的復習方式絕不可取。

　　另外，實(shí)務(wù)科目涉及到主觀(guān)題并且所占分值很大，而答案幾乎都能在教材上找到出處，教材是考試的根基，實(shí)務(wù)復習反復研究教材非常必要。只有打好教材基礎，知識才能越用越活。