2004-01-23 00:00 俞孔堅 周年興 李迪華 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
摘要:預景規劃被認為是當今處理動(dòng)態(tài)的、復雜的、非線(xiàn)性的環(huán)境的最好的規劃方法之一。歐美生態(tài)學(xué)家和景觀(guān)規劃師早在20世紀80年代就將此方法運用于環(huán)境規劃和管理之中。本文以大環(huán)文化產(chǎn)業(yè)園的預景規劃為例,探索從一個(gè)模糊的不確定目標通過(guò)多次頭腦風(fēng)暴和不斷搜尋,進(jìn)而尋找到若干個(gè)相對清晰的目標的多解規劃的過(guò)程與方法。
關(guān)鍵詞:不確定性;多解規劃;預景規劃
ALTERNATIVE FUTURES OF AN UNCERTAIN DEVELOPMENT WITH SCENARIO PLANNING FOR BEIJING DAHUAN CULTURAL INDUSTRY PARK AS A CASE YU Kongjian; ZHOU Nianxing; LI Dihua;Abstract:Scenario planning has been one of themost popular techniques for long-rang planning deal-ing with dynamic, complex, unlinear and uncertainenvironment. In USA and Europe, this method hasbeen applied in the fields of environment planningand management by ecologist and landscape plannersin 1980s. Taken Dahuan Cultural Industry Park asan example, this article describe the methodology andprocess in hunting for alternatives for a site with anambiguous yet uncertain goal. Keywords:uncertainty; alternative futures; sce-nario planning;
1 預景研究方法進(jìn)展回顧
1.1 預景規劃的提出預景(scenario)一詞原先用于描述電影場(chǎng)景韋式新版大學(xué)詞典(Webster's Ninth New Collegiate Dictionary)中有三種不同的解釋?zhuān)渲械谌N解釋認為是事件的想像結果(an imagined sequence of events),比較符合戰略性規劃的定義;诖,預景規劃方法被認為更像是一門(mén)藝術(shù)。
預景研究方法首先由美國國防部在19世紀 50年代提出,當時(shí),卡恩(Kahn)運用預景思想提出了未來(lái)并不是簡(jiǎn)單的有核戰爭和無(wú)核戰爭的世界,而是處于有無(wú)核戰爭之間的不同狀態(tài)上,它打破了認為要么爆發(fā)核戰爭,要么不爆發(fā)核戰爭的傳統看法,給美國軍方以嶄新的戰略思維,并被運用于各級軍官的日常訓練中。
預景研究的發(fā)展經(jīng)歷了如下幾個(gè)階段:1960年代比較強調基于已經(jīng)穩定存在的趨勢,而1980年代則轉向處理未來(lái)的不確定性,再以后則強調專(zhuān)家、決策者和公眾的討論和共同決策。
自從1980年代中期哈佛商業(yè)評論發(fā)表了殼牌(shell)公司運用預景規劃的成功案例以后,預景規劃被歐美國家廣泛運用于戰略規劃中。當今,預景方法被認為是處理動(dòng)態(tài)的、復雜的、非線(xiàn)性和不確定的環(huán)境的最好方法之一,大約68%的組織將預景方法應用于其長(cháng)期規劃中。
1.2 預景規劃的特征德什勒(Deshler)將規劃方法分為四類(lèi),即創(chuàng )造性的高瞻遠矚(creative visioning),相對精確的預測(projecting and forecasting)、潛在危機評價(jià)(assessment of potential hazards)和交易與對話(huà)(exchange and dialogue methods)。
預景研究方法屬于創(chuàng )造性的高瞻遠矚一類(lèi)。它挑戰現有思維障礙,利用直覺(jué)或構建景像的方式探索未來(lái)。它包括兩大類(lèi),一類(lèi)是在已知未來(lái)狀態(tài)下探索所應采取的不同行動(dòng),二是在已知現狀政策下模擬未來(lái)的不同場(chǎng)景。它不同于一般的預測,是發(fā)散性的思維過(guò)程。預景的解包括可能的預景、期望的預景和可實(shí)現的預景三類(lèi)(圖2),其中期望的預景和可實(shí)現的預景的交集便是理想的規劃方案。
1.3 預景規劃在景觀(guān)規劃中的運用1980年代以后,隨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題的日益突出,歐美生態(tài)學(xué)家與景觀(guān)規劃學(xué)家將預景研究方法用于協(xié)調保護與開(kāi)發(fā)的矛盾,以可持續發(fā)展為目標的區域與環(huán)境管理,規劃的實(shí)踐中包括用于大規模的濕地恢復,物種保護研究等。最新研究成果如哈佛大學(xué)卡爾。斯坦里茲(Car Steinitz)教授完成的加州坎普(Camp Pendleton)、賓州蒙羅(Monroe)縣等項目的的預景(alternative futures)研究,密歇根大學(xué)的瓊。艾維森{Joan lverson Nassauer)教授與其它多所大學(xué)合作完成的農業(yè)景觀(guān)的預景研究等。預景方法也可以探討在不同生態(tài)安全水平下和不同發(fā)展需求下景觀(guān)規劃的保護與開(kāi)發(fā)戰略。
2 大環(huán)文化產(chǎn)業(yè)園多解規劃研究方法與過(guò)程
自20世紀50年代以來(lái),預景研究已經(jīng)發(fā)展出了大量的方法。從單一方法逐漸走向綜合。本項案例對一個(gè)似曾相識,而又不熟悉、 極不明確的文化產(chǎn)業(yè)園區進(jìn)行了多解規劃研究。通過(guò)多次頭腦風(fēng)暴過(guò)程,從一千模糊的“大概”的目標明確為若干個(gè)相對清晰的解決方案(圖3)。
2.1 模糊的目標——大環(huán)文化產(chǎn)業(yè)園“大環(huán)”位于北京市朝陽(yáng)區,是由一條機車(chē)測試環(huán)狀鐵道圍成的未開(kāi)發(fā)地,占地約6平方公里。由于機車(chē)的提速,目前大環(huán)的直徑已不能完全適應機車(chē)測試的需要,因此留下了一片可以開(kāi)發(fā)、更可以想象的空間,這也是一個(gè)理想的景觀(guān)規劃課程實(shí)習的案例。
北京市與朝陽(yáng)區的總體發(fā)展規劃中都將其定位為北京市文化產(chǎn)業(yè)園。北京市朝陽(yáng)區文化委員會(huì )因此委托北京大學(xué)景觀(guān)規劃設計中心、斯洛文尼亞盧比爾亞那大學(xué)景觀(guān)設計學(xué)系以及北京土人景觀(guān)規劃設計研究所聯(lián)合組成的設計組探索和明確目標,以期通過(guò)一個(gè)短期的研究,描繪未來(lái)這個(gè)文化產(chǎn)業(yè)園的內容與形態(tài):它將會(huì )有什么內容?有什么樣的空間結構和形態(tài)?又有怎樣的社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境效益?
文化產(chǎn)業(yè)園顯然是一個(gè)沒(méi)有準確答案的難題,同時(shí),也是一個(gè)有多元解的難題。所以,解決問(wèn)題的途徑不是設計一個(gè)最優(yōu)的文化產(chǎn)業(yè)園區的過(guò)程,而是一個(gè)搜尋、驗證、模擬、評價(jià)直至最終求得滿(mǎn)意解的過(guò)程,是一個(gè)未來(lái)多情景的搜尋和論證過(guò)程。
2.2 假定目標——第一次頭腦風(fēng)暴(1) 擬解決的問(wèn)題:文化產(chǎn)業(yè)園是什么?
(2) 成果期待:目標的多個(gè)假定。
(3) 工作時(shí)間:一周(第1周)。
(4) 工作地點(diǎn):現場(chǎng)、網(wǎng)站、相關(guān)區域。
(5) 方法:現場(chǎng)踏勘、社會(huì )調查,基于經(jīng)驗和資料的直覺(jué)判斷和頭腦風(fēng)暴。
第1天:一個(gè)22人的隊伍(包括3名中外教師、15名中方學(xué)生、4名外籍學(xué)生,他們的知識背景各不相同:包括景觀(guān)設計、城市規劃、建筑學(xué)、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和藝術(shù)等),帶著(zhù)一個(gè)模糊的目標,進(jìn)入大環(huán)場(chǎng)地,體驗場(chǎng)地中的一切:柳樹(shù)叢林、魚(yú)塘、村落及村落邊的垃圾場(chǎng)、新建的電影博物館、環(huán)形鐵路等。
第2~6天:每個(gè)人帶著(zhù)對的場(chǎng)地認知,分別到圖書(shū)館和網(wǎng)上及其它信息庫中閱讀、尋找他所假定的目標及可以參考的例子。期間,他可以回訪(fǎng)場(chǎng)地以及調查他認為相關(guān)的內容。
第7天:在一個(gè)不到30平方米的房間內,黑板上掛著(zhù)白紙,每個(gè)人將自己的關(guān)于北京大環(huán)文化產(chǎn)業(yè)園的理解在紙上進(jìn)行描述,在熱烈的氣氛中,形成了7個(gè)各有特色的假定目標,他們是:(1)藝術(shù)田園城市;(2)交通博物館;(3)21世紀理想社區模式;(4)休閑生態(tài)農業(yè)區;(5)高技術(shù)設計產(chǎn)業(yè)園區;(6)電影城;(7)多元文化家園。
對這7個(gè)目標進(jìn)行合并同類(lèi)項,最終歸納為 4個(gè)關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)的目標,作為進(jìn)一步搜尋和明確的對象:(1)藝術(shù)文化:創(chuàng )造一個(gè)以藝術(shù)為主導的文化產(chǎn)業(yè)園;(2)現代技術(shù)文化:創(chuàng )造一個(gè)以高科技為主導的文化產(chǎn)業(yè)園;(3)生活方式文化:創(chuàng )造一個(gè)近乎烏托邦的模范社區;(4)電影文化:創(chuàng )造一個(gè)以電影為主題的文化產(chǎn)業(yè)園。
這些分類(lèi)目標反過(guò)來(lái)使我們進(jìn)一步認識了什么是文化:藝術(shù)文化、技術(shù)文化、生活方式文化和電影文化;當然,文化還包括其他方面。
進(jìn)一步的結果是根據每個(gè)參與者對應于上述目標的認同程度,將本來(lái)以個(gè)體為單位的設計隊伍組合成4個(gè)組,進(jìn)入下階段的工作。
2.3 搜尋目標——戰略分析(1)擬解決的問(wèn)題:如何證明目標的存在。
(2)成果期待:通過(guò)戰略分析,明確項目定位。
(3)工作時(shí)間:一周(第2周)。
(4)工作地點(diǎn):圖書(shū)館、網(wǎng)站、相關(guān)工作區域、工作室。
(5)方法先建立一個(gè)統一的坐標系,在這一坐標系中尋找目標。
上述第一個(gè)星期內的頭腦風(fēng)暴的結果是一些相對清晰,但仍然很模糊的目標,將在下面的一周時(shí)間內,通過(guò)一個(gè)系統的方法和邏輯過(guò)程,進(jìn)一步加以明晰。正如望遠鏡聚焦鏡中的標尺,我們需要建立一個(gè)坐標系,這個(gè)坐標系由時(shí)間軸和空間軸構成。
時(shí)間軸:在這條軸上,每個(gè)方案組將沿著(zhù)社會(huì )的發(fā)展規律,以及發(fā)達國家發(fā)展的軌跡,尋找、判斷、接近和預測我們要尋找的目標:文化產(chǎn)業(yè)體現在藝術(shù)的發(fā)展歷程和藝術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規律;文化產(chǎn)業(yè)體現在技術(shù)的進(jìn)步過(guò)程,發(fā)展趨勢及其與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系;文化體現在生活方式的發(fā)展過(guò)程和趨勢;文化體現在電影藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程及其產(chǎn)業(yè)化的趨勢。
通過(guò)對文化在時(shí)間軸上演進(jìn)的一般規律的分析,以及文化產(chǎn)業(yè)化過(guò)程的一般性過(guò)程的分析,保證使我們對目標的搜尋能沿著(zhù)一條與未來(lái)中國社會(huì )經(jīng)濟及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢相一致的道路前進(jìn)。
空間軸:沿這條軸,每個(gè)方案組將從全球,全國、區域及地方等各個(gè)不同空間尺度上尋找大環(huán)文化產(chǎn)業(yè)園的位置,尋找其與北京市的城市功能布局、產(chǎn)業(yè)分布、交通聯(lián)系及信息聯(lián)系等關(guān)系,以明確其功能和結構。
其中分別在第12天和第14天進(jìn)行一次頭腦風(fēng)暴式的匯報,每個(gè)方案組就其方案進(jìn)行證實(shí)和證偽,委托方(朝陽(yáng)區人民政府和文化委員會(huì )領(lǐng)導、專(zhuān)家)共同參與頭腦風(fēng)暴過(guò)程。這是一個(gè)邏輯的分析加頭腦風(fēng)暴的過(guò)程,這一階段的最終成果將是一系列建立在系統分析和充分發(fā)揮創(chuàng )造力和想象力基礎上的,比較明確的戰略目標,成為下一階段對方案本身明晰化的基礎。
這一階段的最終結果,明確為以下四個(gè)戰略目標:(1)藝術(shù)之輪:圍繞藝術(shù)的教育、創(chuàng )作、生產(chǎn)和市場(chǎng)而形成的文化產(chǎn)業(yè)園區;(2)國際數碼設計港:圍繞現代數字技術(shù)和信息設計而形成的產(chǎn)業(yè)園區;(3)藝術(shù)生態(tài)群落:體現未來(lái)藝術(shù)與生態(tài)生活方式的理想家園;(4)影視之環(huán):以影視藝術(shù)為核心的主題文化產(chǎn)業(yè)園區。
2.4 明確目標——內容策劃(1)擬解決的司題:目標應包含什么內容。
(2)成果期待:明確的內容清單。
(3)工作時(shí)間:一周(第3周)。
(4)工作地點(diǎn):圖書(shū)館、網(wǎng)站、工作室。
(5)方法:文化產(chǎn)業(yè)內部生態(tài)關(guān)系分析+頭腦風(fēng)暴。
基于上兩周的成果,對已確定的戰略目標進(jìn)行內容的明確化。
每個(gè)方案組就既定的戰略目標進(jìn)行系統的解剖,根據文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)生和發(fā)展規律,分析其構成及組成元素之間的關(guān)系,如藝術(shù)教育與藝術(shù)家、學(xué)生及工作室以及藝術(shù)品的市場(chǎng)化等之間的關(guān)系,這是一種文化產(chǎn)業(yè)系統內部功能與結構的關(guān)系分析。通過(guò)這些分析,評價(jià)和確定一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)需要有一個(gè)怎樣的“生物鏈”才能健康的運轉。因此確定一個(gè)相當清晰的項目(元素)內容清單。在此系統的分析基礎上,經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴階段,又將其進(jìn)一步完善。
2.5 呈示目標——空間布局設計(1)擬解決的問(wèn)題:如何將內容清單和文化產(chǎn)業(yè)鏈在空間上體現出來(lái)。
(2)成果期待:目標的空間結構和形態(tài)。
(3)工作時(shí)間:一周(第4周)。
(4)工作地點(diǎn):工作室。
(5)方法景觀(guān)元素之間的過(guò)程與格局分析。
基于前一階段的成果,進(jìn)行各元素間空間關(guān)系的分析,研究其物流、能流、人流及信息流的以確定各景觀(guān)元素(文化產(chǎn)業(yè)園內的功能體)的空間格局,具體講,本階段分為四個(gè)步驟,即:第一步,功能體關(guān)系示意圖(bubble map):明確功能體之間的上下、左右關(guān)系;第二步,功能分區圖(zonning map):明確功能在空間上的總體分布;第三步,結構設計(structuring map):明確交通、建筑、開(kāi)放空間、綠地系統等格局;第四步,效果(illustrating design)。 2.6 評價(jià)目標——給決策者的參考(1)擬解決的問(wèn)題:所設計的方案是否滿(mǎn)足最初設想的目標?
(2)成果期待:對多個(gè)方案分別進(jìn)行經(jīng)濟、社會(huì )、生態(tài)效益分析。
(3)工作時(shí)間:三天(第5周)。
(4)工作地點(diǎn):圖書(shū)館、工作室、網(wǎng)絡(luò )。
(5)方法:經(jīng)濟效益可根據投入產(chǎn)出的模型進(jìn)行分析;生態(tài)效益根據生態(tài)經(jīng)濟學(xué)等各種方法進(jìn)行分析;社會(huì )效益充分考慮文化產(chǎn)業(yè)園區對國家、北京市及當地的社會(huì )影響,及其對人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的意義。
3 結論
如同獵人打獵一般,大環(huán)文化產(chǎn)業(yè)園區的規劃過(guò)程是一個(gè)搜尋目標并不斷明晰化的過(guò)程。同時(shí)它也是一個(gè)可辯護的規劃過(guò)程,六個(gè)步驟是一個(gè)線(xiàn)性的設計過(guò)程,這僅僅是為了表述的方便,在整個(gè)過(guò)程中還有多次的、非線(xiàn)性的反饋和循環(huán),以及逆向的思維過(guò)程。
未來(lái)是不確定的,尤其是在全球化、信息化背景下的快速發(fā)展中的中國,未來(lái)不確定性的預景規劃對于中國的城鄉規劃事業(yè)具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。