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質(zhì)量專(zhuān)業(yè)資格考試

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2010年質(zhì)量專(zhuān)業(yè)資格輔導:質(zhì)量管理體系建立步驟(2)

2010-09-10 09:04 來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
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  二、組織落實(shí),擬定計劃

  盡管質(zhì)量體系建設涉及到一個(gè)組織的所有部門(mén)和全體職工,但對多數單位來(lái)說(shuō),成立一個(gè)精干的工作班子可能是需要的,根據一些單位的做法,這個(gè)班子也可分三個(gè)層次。

  第一層次:成立以最高管理者(廠(chǎng)長(cháng)、總經(jīng)理等)為組長(cháng),質(zhì)量主管領(lǐng)導為副組長(cháng)的質(zhì)量本系建設領(lǐng)導小組(或委員會(huì ))。其主要任務(wù)包括:

  1.體系建設的總體規劃;

  2.制訂質(zhì)量方針和目標;

  3.按職能部門(mén)進(jìn)行質(zhì)量職能的分解。

  第二層次,成立由各職能部門(mén)領(lǐng)導(或代表)參加的工作班子。這個(gè)工作班子一般由質(zhì)量部門(mén)和計劃部門(mén)的領(lǐng)導共同牽頭,其主要任務(wù)是按照體系建設的總體規劃具體組織實(shí)施。

  第三層次:成立要素工作小組。根據各職能部門(mén)的分工明確質(zhì)量體系要素的責任單位,例如,“設計控制”一般應由設計部門(mén)負責,“采購”要素由物資采購部門(mén)負責。組織和責任落實(shí)后,按不同層次分別制定工作計劃,在制定工作計劃時(shí)應注意:

  1.目標要明確。要完成什么任務(wù),要解決哪些主要問(wèn)題,要達到什么目的·

  2.要控制進(jìn)程。建立質(zhì)量體系的主要階段要規定完成任務(wù)的時(shí)間表、主要負責人和參與人員、以及他們的職責分工及相互協(xié)作關(guān)系。

  3.要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)主要是體系中的薄弱環(huán)節及關(guān)鍵的少數。這少數可能是某個(gè)或某幾個(gè)要素,也可能是要素中的一些活動(dòng)。

  三、確定質(zhì)量方針,制定質(zhì)量目標

  質(zhì)量方針體現了一個(gè)組織對質(zhì)量的追求,對顧客的承諾,是職工質(zhì)量行為的準則和質(zhì)量工作的方向。制定質(zhì)量方針的要求是:

  1.與總方針相協(xié)調;

  2.應包含質(zhì)量目標;

  3.結合組織的特點(diǎn);

  4.確保各級人員都能理解和堅持執行。

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