2007-05-21 16:21 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
百年紀念堂作為北京大學(xué)新一輪園區建設的重點(diǎn)項目,落成并投入使用已經(jīng)一年了。我們對這座高規格的校園觀(guān)演展示建筑從環(huán)境—行為的角度做了一次全面深入的研究與評估。
之所以選擇這個(gè)設計項目作為研究對象,基于以下考慮:①特定的歷史社區。選擇特殊的物質(zhì)空間、精神空間、文化空間進(jìn)行研究,令觀(guān)察更加直接,結果更鮮明,正如在物理學(xué)實(shí)驗中,往往從一些特殊定義的理想模型進(jìn)行分析、假定和實(shí)驗。②被調研人群性質(zhì)單純。在研究不同個(gè)體對環(huán)境的態(tài)度時(shí),個(gè)體便是自變量,自變量少、閾值小,研究結果才更加鮮明和有針對性。③因變量是成功作品。百年紀念堂在業(yè)界被公認為成功的設計作品并屢次獲得大獎。
本研究的目的是:希望通過(guò)環(huán)境—行為研究的方法探討建成環(huán)境的意義,包括對設計者、對目標群體的意義;并通過(guò)比較,提出對這個(gè)特定環(huán)境的未來(lái)規劃設計有價(jià)值的一些建議。針對明確的目的,我們綜合各種研究方法策劃了一套操作性較強的方案。
1、受訪(fǎng)對象:包括建筑師和目標群體。
2、步驟:
、俦尘安牧鲜占喿x,包括同類(lèi)課題比較研究和本案資料;
、诓捎糜^(guān)察法對活動(dòng)類(lèi)型、群體人數、組成與空間分布、時(shí)間特點(diǎn)、行為特征進(jìn)行記錄與攝影;
、墼诂F場(chǎng)對設計師進(jìn)行訪(fǎng)談,更詳細地了解設計背景,形成對評估有意義的信息點(diǎn),對下面步驟中的觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷起指導作用;
、軐κ褂谜哌M(jìn)行隨機訪(fǎng)談;
、輪(wèn)卷設計(針對觀(guān)察記錄、訪(fǎng)談?dòng)涗,抽取需要整理與量化的信息域);
、迒(wèn)卷回收,整理與分析。
每一個(gè)步驟之后,我們都進(jìn)行一次小組討論。討論中大家提出很多引起爭論的觀(guān)點(diǎn),很有啟發(fā)性。該研究方案有以下特點(diǎn):
1、可行性:由于人員、資金、時(shí)間的局限,該方案以最小的尺度、最有效率的步驟,實(shí)現研究目標。
2、綜合性:這種被我們戲稱(chēng)為“雞尾酒”的綜合性方法,在不同的步驟中融入了觀(guān)察法、工具研究法、訪(fǎng)談法、調查表,在調查表和訪(fǎng)談中又設計了最簡(jiǎn)單的認知圖法的條目,力圖使每種研究方法在緊湊的方案中實(shí)現最佳效用。然而研究方案作為整體,我們希望以一種類(lèi)似科學(xué)實(shí)驗的態(tài)度,為我們感興趣的應答域純化邊際條件。最典型的就是對受試對象的純化,問(wèn)卷受訪(fǎng)者25.8%來(lái)自社會(huì )學(xué)系博士研究生、教師,58%來(lái)自英語(yǔ)系二年級本科生,其余16.2%為現場(chǎng)隨機受訪(fǎng)者。
背景環(huán)境調查對紀念堂的調研首先是將其置于北大校園這個(gè)大社區的背景環(huán)境中進(jìn)行的。在空間形態(tài)上,北大傳統建筑群多采用“┗┛”型的半圍合結構,沿空間構架的幾條控制線(xiàn)縱深發(fā)展,形成校園整體結構。場(chǎng)地原建筑即采用這種半圍合空間模式,而紀念堂則以一條45°軸線(xiàn)展現出一種更加開(kāi)放的氣度與姿態(tài)。
在北大人對校園整體感受進(jìn)行描述時(shí),我們發(fā)現北大人更喜歡用一種浪漫、詩(shī)意、形而上的詞匯來(lái)表述他們對環(huán)境的認識。這一點(diǎn)引發(fā)了我們對環(huán)境—行為研究中另一個(gè)重要層面的思考,即社會(huì )文化因素對環(huán)境設計的影響,一種超越功能的對共同價(jià)值的追求。調查結果顯示,北大公共空間在北大人心中按重要性排序是:三角地、未名湖、圖書(shū)館、靜園草坪、紀念堂。
對圖書(shū)館,北大人大多使用“浪漫”與“崇敬”來(lái)表述對建筑造型(突出特色的屋頂)與整體氣質(zhì)的領(lǐng)會(huì )。在對重要公共空間進(jìn)行調研的問(wèn)卷與訪(fǎng)談中,三角地明顯成為所有北大人心理地圖的原點(diǎn)。其尺度之小、分量之重,出乎我們意料。因此,三角地對新的公共空間的使用重心、使用方式必然產(chǎn)生影響,可被看做環(huán)境認知的坐標。而新紀念堂的體量與開(kāi)敞廣場(chǎng)也必然會(huì )對該地段的空間感受產(chǎn)生作用,在下面的分項測試中也證實(shí)了我們觀(guān)察后的一些假設。
使用狀況評估作為研究最主要的部分,我們得出的主要評估內容如下。
廣場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間主要在夜晚,其次是黃昏與清晨。人們活動(dòng)方式以穿行為主(西南—東北向) .這種現狀在訪(fǎng)談中證實(shí)是源自廣場(chǎng)部分空曠,缺少遮蔽物、休憩設施。而對于建筑師來(lái)說(shuō),這些設置對于紀念性主題的實(shí)現是無(wú)益的。
紀念堂經(jīng)常使用的是東側臨校園干道的入口(售票處也設于此)。使用者習慣將單車(chē)停放在東側入口前的步道上。黃昏時(shí)分(約5:30 pm)開(kāi)始有人群分布于東側、南側,每個(gè)花壇邊均聚集了2~3人的小群體。而更晚一些時(shí)(約7:00 pm),東部花壇朝東邊步道一側,有情侶駐足。此時(shí),這條臨校園干道的林陰步道上騎車(chē)者漸少,漫步者漸增。值得注意的是,這條步行道很簡(jiǎn)單地以小砌塊鋪砌,與廣場(chǎng)東側、南側水泥路在質(zhì)感上有所區別。
以上結果說(shuō)明,廣場(chǎng)平面形式對稱(chēng),而使用不對稱(chēng)。大面積的廣場(chǎng)使用效率極低,而建筑東側狹小的空間要容納存車(chē)、購票與人群疏散,形成機能上的矛盾。在進(jìn)一步調查中,這種不合理性反映了源于設計與管理上的矛盾——一個(gè)理想中開(kāi)放的民享民有的公共“客廳”和一個(gè)萬(wàn)分戒備的“女主人”之爭。在問(wèn)卷中,有同學(xué)直接反映了對管理的封閉與高昂票價(jià)的不滿(mǎn)。這些背離建成環(huán)境機能與意義的、不可預知的社會(huì )因素確實(shí)常常將設計師置于無(wú)奈、尷尬的境地。
不對稱(chēng)的使用也反映了周邊空間的引力作用的分布。我們的分析是:大面積的廣場(chǎng)為烘托紀念性主題顯然有很強的公共性,而廣場(chǎng)邊界的幾何形花壇間距僅1.4m——一個(gè)私密的距離,這兩種空間性質(zhì)缺乏過(guò)渡。而東側臨干道的自行車(chē)道在人群使用最頻繁的黃昏和夜晚便開(kāi)始扮演這種過(guò)渡空間的角色。隨著(zhù)天色變晚,小道上騎單車(chē)者漸少,漫步者和在花壇臨小路側歇腳的三兩人群愈來(lái)愈多,小路從白天的公共性漸變?yōu)榘牍舶胨矫艿男再|(zhì)。
三角地一貫是北大人發(fā)布、交流信息和集會(huì )的重要場(chǎng)所,是人群分布最為密集的地方。同時(shí)在紀念堂廣場(chǎng)南邊隔著(zhù)通向宿舍區的道路有一排高大繁茂的喬木,背后便是灰色的學(xué)生宿舍,樹(shù)下設置有IC卡電話(huà)亭與條椅,這塊典型的半私密半公共空間成為紀念堂廣場(chǎng)空間的重要補充與過(guò)渡。
廣場(chǎng)出入口設置在西南、東北側并通過(guò)花池、花臺形狀加以修飾強化,而作為廣場(chǎng)最重要的序列——高聳的主臺外墻和屋頂—柱廊—廣場(chǎng)—待建的紀念亭—燈柱,直至遠處資源大廈獨具特色的屋頂輪廓,這條強烈的主軸卻與人群動(dòng)線(xiàn)垂直而非重合。但在最初的方案中,廣場(chǎng)東南端并沒(méi)有設置現在的這個(gè)入口,廣場(chǎng)動(dòng)線(xiàn)與建筑體量的布局是一體的,與人的行為是完全吻合的。
模糊、復合的空間賦予行為多樣性,從而帶來(lái)活力與生機,是創(chuàng )造認同感和場(chǎng)所感的有效方法。紀念堂為便于管理將主入口封閉,阻斷了正常的使用和內外空間的溝通;其次,入口柱廊進(jìn)深太淺,以致少有人停留、活動(dòng),也因此紀念堂正面大臺階與大柱廊在設計中應起到的介于公共、私密之間的復合過(guò)渡的意義難于體現,這是非常遺憾的。
在地段改造后對三角地和紀念堂廣場(chǎng)空間感受的描述中,受試人群統計結果分析明顯地分為兩種矛盾的態(tài)度。對于改造后的三角地,本科生的回答是空間尺度合適,令人愉悅;博士生與教師感受迥然不同——紀念堂尺度太大,對三角地是一種壓迫。 對于紀念堂廣場(chǎng),前者評價(jià)是更加氣派莊重,后者則認為改造前廣場(chǎng)綠樹(shù)成陰,更具人情味。而問(wèn)及對該地段體驗最深的事物與事件時(shí),很多人描述了柿子林或有關(guān)的聽(tīng)聞。柿子林作為原地段的場(chǎng)景成為場(chǎng)所符號保留在人們記憶之中。
在此,我們明顯感到設計者賦予場(chǎng)所新的意義時(shí),給使用者所帶來(lái)的情感上的裂痕。對集體記憶的提煉和繼承是環(huán)境社會(huì )學(xué)派所提倡的。在機能的效用與情感記憶的延續往往矛盾的這兩者間實(shí)現平衡是對設計師的挑戰,而優(yōu)秀的作品能在較短的時(shí)間磨合因變遷所帶來(lái)的不適,賦予場(chǎng)所更多的意義與體驗,從而被更廣泛地接受。對此的評估我們只能期待一個(gè)更長(cháng)遠的后續跟蹤調查了。
建筑語(yǔ)言的意義在第三部分的調查中,采用了“還原分析”的思路——分析獨立的建筑語(yǔ)言對使用者的意義。使用者在回答這部分問(wèn)題時(shí)顯出更多的自信,而且結果也更加集中統一。
這部分調查顯示,雙柱廊的設計成功實(shí)現了紀念性主題給人帶來(lái)的挺拔、宏偉的感受。廣場(chǎng)鋪地(毛面淺色花崗石與磨光黑色大理石帶組合)的建筑材質(zhì)與色彩組合都是非常成功的。
70.9%的問(wèn)卷對廣場(chǎng)綠化的評價(jià)是“不足”。對于補充的問(wèn)題——“寫(xiě)出最喜愛(ài)燕園內何處的何種植被”時(shí),答案也很分散、凌亂,無(wú)認同感,這說(shuō)明北大校園開(kāi)放空間在量的基礎上尚未形成連續的結構體系,無(wú)法抽取自然形式要素,無(wú)法形成景觀(guān)空間格局,更無(wú)法建立整體的景觀(guān)意象。對這些要素和體系進(jìn)行建構,從而有效地保護與加強建成環(huán)境價(jià)值體系,形成今后環(huán)境規劃設計的指導綱領(lǐng),是有戰略意義的。武漢大學(xué)在這方面有非常成功的例子——最有表現力的自然形式與穩定的建成環(huán)境的景觀(guān)價(jià)值體系兩者兼備。
在夜間廣場(chǎng)照明的評價(jià)中,本科生更多抱怨太暗,博士生、教師則多數認為照度合適。對于燈具的樣式大家表示滿(mǎn)意。
當我們嘗試著(zhù)讓受試者扮演一次建筑師的角色——“給廣場(chǎng)擺設些什么或挪走些什么”時(shí),在廣場(chǎng)東南軸線(xiàn)上待建百年紀念亭的位置,大家多選擇設置旱地噴泉、水池,其次是草皮、露天音樂(lè )臺,只有一例是紀念亭。大家最希望挪走的是周邊被形容為“blade”的帶銳角的花壇,而擺上長(cháng)椅,有一例有趣的提議是為校園歌手演出設置露天看臺。
在整理分析這一堆看似雜亂卻十分有趣的答卷與訪(fǎng)談?dòng)涗洉r(shí),我們感受到設計者與使用者價(jià)值觀(guān)念的差異。建筑學(xué)的訓練使建筑師以對幾何形的敏感和對理性的偏執進(jìn)行設計——廣場(chǎng)界面的完整統一,語(yǔ)言的洗練表達,得體的尺度和富有表現力的形式;然而使用者們更希望廣場(chǎng)容納更多活動(dòng),從而獲得自己的位置和參與感。使用者的建議并非就是唯一正確的,相反它們往往是模糊的、拼貼式的,常常是可笑的;但從中能梳理出一種普遍的環(huán)境心理,它折射出使用者生理、心理及社會(huì )文化層面的需求。一個(gè)良好的建筑環(huán)境應該體現形式美學(xué)外更加細致的設計思考,應該提倡“合適于使用者特定需求的設計才是完美的”。
在調研過(guò)程中,張琪建筑師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了整座建筑并做了詳細的講解。紀念堂空間組合的持穩與一氣呵成的氣度,內部空間的完整與外部造型的統一,以及東部入口處非常精彩的空間處理都給我們留下了深刻的印象。從室內圍繞著(zhù)觀(guān)眾廳與紀念廳的很多宜人的小空間和庭院的設計到對室外植物形態(tài)和生長(cháng)周期的選擇、搭配,都體現了一個(gè)敬業(yè)的設計師在當前國內并不理想的設計、施工和管理環(huán)境下對使用者行為、心理需求極大程度的關(guān)懷與思考。
作為調查結果的一部分,除了上述分步分析得出的建成環(huán)境價(jià)值的評估外,基于以上結論我們提出對廣場(chǎng)運營(yíng)階段進(jìn)行完善與調整的一些建議。正如拉普卜特Rapoport在《建成環(huán)境的意義——非言語(yǔ)表達方法》中所述,“家具窗簾,陳設布置、花木,沿街設備,廣告牌示,櫥窗、花園布局這些半固定特征因素的決定往往是使用者最為關(guān)注的”,下列建議更多地集中于廣場(chǎng)使用中的半固定特征因素(semifixedfeature elements):
1、在完善功能、豐富空間層次方面:結合增強可坐性,布置一定數量有圍合感的小空間或具有合適尺度的下沉廣場(chǎng),增加廣場(chǎng)空間層次;適當加大柱廊進(jìn)深,并對雙柱的柱基進(jìn)行處理,使人可以倚傍;在東入口附近(如北側空地)開(kāi)辟新的停車(chē)空間;廣場(chǎng)公共部分可考慮將大臺階伸出,以柱廊為背景,作為露天觀(guān)演之用途;全面開(kāi)放紀念堂,實(shí)現使用者活動(dòng)空間層次的連續。
2、在廣場(chǎng)設施、照明方面:增加遮陽(yáng)設施;增加夜間公共部分泛光照明;加大東南入口燈柱間距;對花壇銳角處作倒圓角的鈍化處理;對可坐部分以木質(zhì)條板替代花崗石;將紀念亭改造為音樂(lè )噴泉;延續廣場(chǎng)鋪地,將廣場(chǎng)與南邊三角地統一起來(lái)。
3、在綠化景觀(guān)方面:目前廣場(chǎng)過(guò)于硬朗,宜增加軟質(zhì)地景;在建筑南側,即正對三角地的小塊廣場(chǎng)空地種植或移植高大有濃陰的樹(shù)木;廣場(chǎng)增加種植柿子樹(shù)作為文化心理層面情感記憶的補償與延續。
以上建議的實(shí)施應遵循一個(gè)原則,即在具體實(shí)踐中應保留進(jìn)而強化以下對于場(chǎng)所價(jià)值最有意義的空間:三角地;廣場(chǎng)東側的步道;被賦予紀念意義的東南向軸線(xiàn),并在這些空間中創(chuàng )造活動(dòng)、行為的多樣性與可能性。
在調查研究中,我們基于建筑設計是一個(gè)科學(xué)的動(dòng)態(tài)過(guò)程的認識,試圖從另一個(gè)角度來(lái)審視一個(gè)優(yōu)秀的建筑作品,也是對設計師自身價(jià)值的反思;蛟S這就是它的意義所在——相對于過(guò)去偏重于形式美學(xué)的設計專(zhuān)業(yè)而言,環(huán)境—行為觀(guān)點(diǎn)提供了對“美”的標準的另一類(lèi)思考:合適就是美——適人,適時(shí),適地。
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