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質(zhì)量專(zhuān)業(yè)資格考試

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質(zhì)量管理的基本概念與原理(三)

2010-09-15 11:32 來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
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  13、全面質(zhì)量管理的基本工作方法(程序)―――它指P,D,C,A循環(huán)。把質(zhì)量管理全過(guò)程劃分為P(計劃Plan)、D(實(shí)施Do)、C(檢查Check)、A(總結處理Action)4個(gè)階段8個(gè)步驟。

  第一為P(計劃)階段,其中又分為4個(gè)步驟:

 。1)分析出狀,找出存在的主要質(zhì)量問(wèn)題。

 。2)分析產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的各種影響因素。

 。3)找出影響質(zhì)量的主要因素。

 。4)針對影響質(zhì)量的主要因素制訂措施,提出改進(jìn)計劃,定出質(zhì)量目標。

  第二為D(實(shí)施)階段,也即是步驟。

 。5)按照既定計劃目標加以執行。

  第三為C(檢查)階段,也即是步驟。

 。6)檢查實(shí)際執行的結果,看是否達到計劃的預期效果。

  第四為A(總結處理)階段,其中又分兩個(gè)步驟,一是根據檢查結果加以總結成熟的經(jīng)驗,納入標準制度和規定,以鞏固成績(jì),防止失誤。二是把這一輪P,D,C,A循環(huán)尚未解決的遺留的問(wèn)題,納入下一輪P,D,C,A循環(huán)中支解決。其特點(diǎn)是:4個(gè)階段的工作完整統一,缺一不可;大環(huán)套小環(huán),小環(huán)促大環(huán),階梯式上升,循環(huán)前進(jìn)。

  14、質(zhì)量特性參數―――用定量表示的質(zhì)量特性,通常稱(chēng)為質(zhì)量特性參數或適用性參數。包括設計、制造、使用質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等方面的各個(gè)環(huán)節,從保證使用質(zhì)量出發(fā),提出定量化的要求,以便明確質(zhì)量責任,確保使用質(zhì)量以滿(mǎn)足用戶(hù)的需要。

  15、質(zhì)量特性值―――它通常表現為各種數量指標。一個(gè)具體產(chǎn)品,常需用多個(gè)指標來(lái)反映它的質(zhì)量。測量或測定質(zhì)量指標所得的數值即質(zhì)量特性值。習慣上稱(chēng)為數據。根據質(zhì)量指標性質(zhì)的不同,質(zhì)量特性值可分為計數值和計量值兩大類(lèi)。

 。1)計數值。當質(zhì)量特性值只能取一組特定的數值,而不能取這些數值之間的數值時(shí),這樣的特性稱(chēng)為計數值。計數值可進(jìn)一步分為計件值和計點(diǎn)值。計件值是指產(chǎn)品進(jìn)行按件檢查時(shí)所產(chǎn)生的屬性,如一批產(chǎn)品中的合格數、廢品數等;計點(diǎn)值是指每件產(chǎn)品中質(zhì)量缺陷的個(gè)數,如棉布上的疵點(diǎn)數,鑄件上的砂眼數等。

 。2)計量值。當質(zhì)量特性值可以取所定范圍內的任何一個(gè)可能的數值時(shí),這樣的特性值稱(chēng)之為計量值。如用各種計量工具測量的數據如長(cháng)度、重量、溫度等就是計量值。不同類(lèi)的質(zhì)量特性值所形成的統計規律的不同的,從而形了不同的控制方法。

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